7ma Generación
NOMBRE
TESIS
Competencias tecnológicas del docente universitario
Compromiso organizacional y desempeño desde la visión de directivos y profesores de una institución educativa
Biblioteca del Mañana. Conceptualización y evaluación del uso de la información de acuerdo a perfiles de usuario
La Vinculación de las Universidades Públicas Estatales con el Sector Gubernamental
Análisis del impacto de la política pública educativa de incentivos económicos a los docentes en la calidad educativa en las instituciones de educación superior
Gestión de los programas de formación del docente y los factores de integración de TIC en la práctica educativa de tres centros universitarios de la UDG
Docencia, gobernanza y liderazgo en la configuración de la innovación docente
La Influencia de las características Organizacionales en el Emprendimiento Académico en las Instituciones de Educación Superior Mexicanas
Prácticas institucionales de las universidades públicas que impactan la calidad de vida laboral de los PTP
La equidad regional en la educación superior: Las voces estudiantile
Condiciones del academico multirol para producir ciencia en las universidades públicas estatales de México
La Intenacionalización en casa: el caso de la Universidad de Guadalajara
Forced migration and higher education: a case study in the University of Guadalajara
6ta Generación
NOMBRE
TESIS
Implementación de Políticas Institucionales para la Inclusión de la Educación Superior: Los casos de la Universidad de Guadalajara (México) y Universidad Federal de Rio de Janeiro (Brasil)
La gestión institucional en la admisión y en la retención de estudiantes en situación de vulnerabilidad en la Educación Superior
Análisis del proceso de internacionalización de la Universidad de Guadalajara desde el diseño curricular a partir de unestudio de caso
Las políticas de internalización en la Educación Superior: estudios de caso México y Canadá
Los itinerarios educativos complejos de los estudiantes de maestría: una comparación entre México y España
Gestión de la extensión Universitaria a través del Servicio Social
Legitimidad de los académicos investigadores para el desarrollo de la ciencia en Universidades públicas estatales
Experiencias universitarias de los jóvenes egresados de licenciatura de una institución privada y su relación con la inserciónlaboral
El clima organizacional y su relación con los estilos de liderazgo en la gestión directiva del Centro Universitario deCiencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara
Inserción laboral de los egresados de la Licenciatura en Artes Visuales de la Universidad de Guadalajara
La estructura organizacional y su relación con la legitimidad institucional: El caso de una universidad católica
5ta Generación
NOMBRE
TESIS
Análisis de los elementos de construcción de la Política institucional de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Guadalajara
Análisis de la formación en el uso de software disciplinar para el mercado laboral desde la perspectiva de estudiantes, profesores y empleadores. Un estudio de caso.
Gestión y motivación en la implementación de innovaciones educativas: El caso de CLIL en la Universidad de Guadalajara
Comunidades de práctica: las trayectorias de los egresados de coding bootcamps
Proyección de la educación hacia el emprendimiento: políticas y factores que propician la decisión de emprender de los estudiantes universitarios
La gestión de posgrados en los Centros Públicos de Investigación del Sistema del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
El rol de la gestión en la evaluación docente
Generación de capital científico en egresados de doctorados nacionales, a partir de una Movilidad Académica Internacional
4ta Generación
NOMBRE
TESIS
Análisis y Evaluación de la política de tutoría en la educación superior. Estudio de caso en la Universidad de Guadalajara
Análisis de la política de internacionalización de la universidad de Guadalajara perspectiva crítica y prospectiva
Gestión con Orientación Emprendedora para el Emprendimiento Estudiantil Universitario. Caso de la Universidad de Guadalajara
Estrategias que utilizan los profesores para el cumplimiento de las actividades en su rol de docente, caso CUCEA
Gobernanza universitaria y desempeño institucional: el caso de universidades públicas estatales mexicanas
Condiciones y estrategias de los gestores de la investigación para fomentar la producción y movilización del conocimiento. Un estudio de caso en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas
Análisis de la política institucional de fomento del emprendimiento, el caso de una universidad pública estatal
Competencias Interculturales y Lenguas Extranjeras: Un estudio de Caso
La gestión del conocimiento eje transversal de la Educación Superior: Estudio de caso múltiple en la formación de profesionales en videojuegos
Análisis del cambio organizacional entorno a la inclusión de estudiantes con discapacidad
La relación formación-empleo en el sector de la banca: una comparación Francia-México
3ra Generación
NOMBRE
TESIS
La conciliación del itinerario vital en estudiantes de maestría
Cuando partir es otro modo de quedarse: diáspora calificada, circulación de conocimiento y emprendimiento transnacional
Políticas de equidad y construcción de trayectorias universitarias: el caso de la Universidad de Guadalajara (2015-2018)
Vínculo entre universidad y empresa: Las carreras de ingeniería y las empresas de componentes electrónicos en la región centro del estado de Jalisco
Movilidad ocupacional de posgraduados en administración: estudio en tres instituciones públicas y privadas
Los procesos de gestión de la movilidad virtual internacional de la Universidad de Guadalajara
Implicaciones de la reforma en la educación superior tecnológica: el cambio, las políticas y los actores
La Red de Conocimiento subyacente en el Sistema de Innovación del Sector de las Tecnologías de Información en Jalisco
¿Estudiantes expertos? Un análisis de la experiencia laboral previa de los estudiantes de maestría y su diversidad
Análisis de los factores asociados a la elección, su relación con el rendimiento y deserción de estudiantes de educación superior a distancia
Las Políticas institucionales sobre la introducción de TIC y sus efectos en el proceso educativo de la Escuela Normal Superior de Jalisco y de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco
Las motivaciones y necesidades de los alumnos de posgrado: perspectivas y retos para la gestión
La gestión del proceso de implementación de la Educación para el Desarrollo Sustentable en las Instituciones de Educación Superior desde la perspectiva del profesorado
2da Generación
NOMBRE
TESIS
Impacto de la evaluación externa de la Licenciatura en Intervención Educativa (LIE) en la gestión institucional de las Unidades UPN de la región Centro-Occidente
Elementos que inciden en la movilidad estudiantil universitaria en México
Condiciones de producción del conocimiento de los académicos
Los itinerarios formativos, profesionales y vitales de los estudiantes de doctorado
El impacto de la movilidad estudiantil para la formación de competencias interculturales de los estudiantes del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara
Análisis de la Vinculación Universidad-Empresa-Gobierno aplicado a la Industria Mueblera Jalisciense, desde la perspectiva de la Gestión de la Educación Superior
La sustentabilidad como un eje transversal del currículo universitario. Estudio comparativo de dos universidades en Guadalajara, Jalisco, México (Casos probables: Tecnológico de Monterrey y Universidad de Guadalajara)
Ambigüedad de rol y conflicto en profesores mexicanos de carrera en educación superior: el caso de la Universidad Juárez del Estado de Durango
¿Cómo definen los profesionistas su trayectoria laboral? El caso de un grupo de egresados de la Universidad de Guadalajara
Las decisiones, estrategias y acciones de los egresados de maestría en su tránsito desde las aulas hasta el proceso de titulación
Casos de éxito en la vinculación gobierno-sociedad-empresa de los Centros Universitarios Regionales de la Universidad de Guadalajara
Investigación científica en la Universidad de Guadalajara: análisis desde las políticas y gestión institucional
Análisis del nivel de orientación al servicio organizacional desde el modelo SERvOR: Políticas, Prácticas y procedimientos en el CUCEA
Colaboración internacional y producción de conocimiento. Un estudio de Caso
Análisis de los procesos de evaluación y acreditación de programas educativos de Instituciones de Educación Superior en México: dos casos de la Universidad de Guadalajara
El impacto de los estudios de posgrado: Un estudio cualitativo
Sustentabilidad en el CUCEA-UDG: Posibilidades, necesidades y retos
Análisis, evaluación y propuestas sobre vinculación universitaria, desde la perspectiva del desarrollo local
Cursos masivos abiertos en línea: Modelos, prácticas, tendencias y alternativas
1ra Generación
NOMBRE
TESIS
El papel de las políticas de financiamiento en la modernización de los sistemas universitarios: Un análisis comparativo de los modelos de financiamiento en Argentina, Brasil, Chile y Uruguay
Impacto del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional en la calidad de la educación del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara
La Organización Académica de la Universidad de Guadalajara, en el marco del Programa de Mejoramiento del Profesorado
La implementación de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) desde la perspectiva del profesorado, alumnos y directivos de la Escuela Preparatoria No. 9 del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara
Cambio en la estructura organizacional y dependencia económica. Un análisis del impacto diferenciado del PIFI en las entidades de la Universidad de Guadalajara
La ética en la investigación. El caso de la Universidad de Guadalajara
Prácticas socioculturales que marginan a las mujeres con liderazgo académico y de gestión en la toma de decisiones en altos niveles de gestión y gobierno de la UdeG
Gestión Curricular para la Integración e Inclusión de las TIC en las Licenciaturas del CUCSH de la Universidad de Guadalajara, Jalisco, México
El trabajo académico en red y la gestión universitaria en el tránsito hacia las sociedades del conocimiento: Caso Universidad de Guadalajara
Formas de gestión con conocimiento tácito en un departamento de educación superior ¿Formalizar o no formalizar procesos de gestión?
La sustentabilidad financiera de las Universidades Públicas en México frente al siglo XXI
Satisfacción laboral en el profesorado ante los procesos de innovación. El caso de la adopción de las tecnologías de información en cuatro Centro Universitarios de la Universidad de Guadalajara
Impacto de la orientación vocacional efectiva en la elección de carreras en el área de Ingenierías de la Universidad de Guadalajara
Vinculación de las IES con el sector productivo, social y de gobierno. Análisis de la estructura, organización y gestión de sus oficinas responsables. Estudio de casos en Jalisco y Aguascalientes
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